2006年9月10日 星期日

(轉) 一個畢業系友給研究生的建議-2

作者: justin (期待越高失落感越大) 看板: P_justin

標題: [轉錄]Re: 一個畢業系友給研究生的建議(轉寄)

時間: Mon Sep 11 10:45:19 2006



※ 本文轉錄自 [justin] 信箱



作者: pigchang.bbs@bbs.thu.edu.tw

標題: Re: 一個畢業系友給研究生的建議(轉寄)

時間: Mon Sep 11 10:43:18 2006



發信人: SOLLY (漫步細雨楓林), 信區: IE

標 題: Re: 一個畢業系友給研究生的建議

發信站: 大度山之戀 (Wed Jun 25 19:29:01 2003) , 站內信件




我再補充幾點小小的意見:



學習是自己的事...

自己覺得正確的事情, 只要願意承擔後果就去做,

不一定要完全按照老師的步調.



有問題時除了指導老師外尚有其他老師,

除了老師外, 還有各研究室的學長與同學,

每個人都有自己較為專精的部分,

任何的意識形態都只是學習上的絆腳石, 大可不必理會.



發問在討論中是重要的一環, 發問的技巧也就很重要了,

提問問題時不該只是單純的發問,

而應該包含自己的想法, 與基於這想法所衍生之困難點.

學習是自己的事, 沒道理要求任何人一定要解決你的問題;

如果是以意見交換的形式, 對方會因為有所得或有所感觸,

而願意告訴你他所知道的事, 不會在乎付出與獲得的比例.



最後, 非常時期有非常的作法,

研究方法的本質雖然都是多聽,多看,多學習,

但不同的環境下應該使用不同的方法,

盡量找一些會讓自己有成就感的學習方法, 學習才能持久.

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